前些天接到某税务工作者的咨询(对其网名和内容保密),我听了她抱怨司法如何不公的时候,认真的看了看判决,了解了一下过程和胜败原因。发现法官并没有做错什么,然后我听了听她对法律的理解,我当时立即无语了。 她依据这条“第一百九十八条 诉讼标的物是房屋、土地、林木、车辆、船舶、文物等特定物或者知识产权,起诉时价值难以确定的,人民法院应当向原告释明主张过高或者过低的诉讼风险,以原告主张的价值确定诉讼标的金额。”得出法院判决时候必须以缴纳诉讼费时候确认的标的金额来作为判决时候认定标的物价值的金额。我当即崩溃了,告诉她如果还是如此,必然还会败诉。 我发现她对法律条文背诵得比我还熟悉。说真的,那些条文我基本上一条都记不住,但是遇到具体情况时,我知道它会如何规定。 法律永远不是条文的集合,更不是条文字面意思的集合。而是一套有着严密的逻辑体系的代表着人类基本理性的思维的集合。
学法律包括以下几个层次: 第二个层次:能把很多法律条文背诵得烂熟,而且在条文规定和现实问题出现严重冲突和矛盾时,通过探求立法的本意去变通——开始理解到法律并非字面意思的集合。 第三个层次:能够忘记绝大多数法律条文,而且在遇到具体问题的时候,能够迅速的依据条文背后的原理推导出法律是如何规定的——开始去理解法律背后的基本原理。 第四个层次:从来不会在意具体条文如何规定,即使任何时候把他脑中的具体条文具体抹去,他也能迅速非常推导出那些规定,并且能准确的解释那些法律条文,即使放在整个法律体系中考察也不会矛盾,而是显得协调和优美。
一、现在来说说第一个层次,举例如下: 由于这个货物不是购进的,所以不能抵扣。这个是小学生水平。
2、我和张三约定,我把李四位于xxz的房子于半年后卖给张三,而实际上我之后也没有这个房子的主人。
3、A销售给B一批货物,货物实际上由W直接发送给B的,款项A公司实际上是从K公司的账户划取的。
二、现在来说说第二个层次 另外,这个层次可能开始意识到,盗窃罪应当具有非法占有的目的,尽管法律上没有规定非法占有的要件;这个层次可能意识到,汇票支付虽然资金不是直接来源于购买方,但是也会去解释;这个层次的人可能知道三方协议。 但是这个层次整体来说,还是比较欠缺的,他不知道:为什么故意杀人罪为什么需要非法的要件,为什么盗窃罪需要非法占有的目的,为什么汇票交易符合资金流一。他也不知道三方协议的原理是什么。 这个水平相当于高二法律基础的水平。
三、现在来说说第三个层次 他能理解法律的基本原理,虽然缺乏连贯性,但是也能应对一般的问题。
比如: 系统的掌握了法律理论体系,尤其是部门法理论体系。
比如: 等等等等!
鄙人才疏学浅,还请教大家:
读者看到这里了,说明你还是不浮躁的,你记住:
记住这个: 然后你如果有必要,我可以尝试用数据库为你检索其他国家的增值税制度,你也可以对照国内的增值税制度。 然后推导一下,有差别的地方应当会出现什么问题? 当你完成这个推导后,然后尝试看看能解决是实务中的什么问题。
最后说一句: 有时并不是自己比别人低,只是自己已经习惯了跪着。带着你的理性思维,你会发现有些名头很想的,实际上可能不过是水货而已。 你可以自己推导一下,然后不久之后,你可以比照一下不久后将出台的《增值税法》。 |
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